Tuesday, June 4, 2013

Aviso a los grupos 102 (de 9 a 10) y 105 (de 1 a 3)

El día de mañana, 5 de junio, su examen será en el DELEX, no en el salón.
Los espero.
Beatriz

Monday, June 3, 2013

Guía de estudio para el examen final Grupos de Primer Nivel

LISTENING COMPREHENSION
1. Vocabulario relativo a la comida. Escuchan un pasaje en donde alguien va a hacer un platillo. Se les pregunta qué es lo que van a preparar y qué les hace falta.

2. Planes para hacer una fiesta. Se les pregunta cuándo va a ser y qué es lo que va a hacer cada quien (forma verbal: (BE) going to...(VERB).

3. Una persona está buscando un servicio público (por ejemplo, una oficina de correos, hospital, parque, etc.)  en una ciudad. Se les pregunta qué busca y dónde está.

4. Vocabulario: you look (tired, happy, angry, etc.) Te ves (cansado, feliz, enojado, etc.)
Comprensión de hechos que tuvieron lugar en el pasado. Se les pregunta qué es lo que hicieron los interlocutores.

5. La vida de una celebridad. Vocabulario: When was _____ born? What did he/she do in....?

GRAMMAR
1. Uso de A, AN, SOME, ANY.
2. Vocabulario de alimentos.
3. Uso de adverbios de frecuencia. Por ejemplo: always, often, hardly ever, never, usually, sometimes.
4. Uso de (BE) GOING TO...(VERB) en afirmaciones, oraciones negativas y oraciones interrogativas.
5. Preposiciones para hablar de la ubicación de las cosas: across from, on the corner of, between, next to, etc.
6. Oraciones en el pasado en afirmaciones, oraciones negativas e interrogativas.
7. Verbos en pasado, regulares e irregulares.
8. Uso de conectores: so, but, and.
9. Pasado del verbo TO BE: was y were. Ejemplos: he was sick, they were born in Cuba, Were you born in...? No, I was born in.../ No, I wasn't.
10. WHY? / BECAUSE...
11. How was...? (¿cómo estuvo....? por ejemplo, the party, your class, etc.). Pregunta equivalente a How did you like...? (¿qué te pareció...?)
12. How old are you? / I'm.... (years old).
      How old were you 10 years ago? (¿Qué edad tenías hace diez años?) I was....
      How old were you in 2000? (¿Qué edad tenías en el año 2000?) I was...

READING COMPREHENSION
Food for thought: frase común que significa que algo es interesante porque da qué pensar.
En este caso, sin embargo, se refiere a los alimentos que favorecen la salud cerebral y que ayudan a calmar el stress.

Mother's Day: las distintas fechas en las que se celebra a las madres en otros países.

Kelly's neighborhood: el vecindario de Kelly
Preguntas acerca de dónde están las cosas.

Back to work: de regreso al trabajo.
Narración sobre lo que hizo el protagonista el fin de semana.